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| 我是如何指导学生进行梳理探究的 | |
| 引用本文： | 翟艳红.我是如何指导学生进行梳理探究的[J].快乐阅读,2013(5):111. |
| 作者姓名： | 翟艳红 |
| 作者单位： | 河南省兰考县第三高中 |
| 摘 要： | 河南省自2008年秋季入学的高一新生开始进入新课改,并全面采用新教材。高中语文教材开始大变脸,教材分为必修和选修,语文必修本分为1―5册,在每册语文必修教材中增加了前所未有的新内容,即"梳理探究",从此它成为高中语文日常教学的重要组成部分。在教材上安排梳理探究的内容,旨在引导学生自觉地对过去所学的语言、文学、文化等方 |
| 关 键 词： | 探究 梳理 引导学生 新词新语 重要组成部分 高中语文教材 新教材 河南省 新内容 文言词语 |
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