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| 小学语文口语交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 周亚军.小学语文口语交际能力的培养[J].学子,2014(13). |
| 作者姓名： | 周亚军 |
| 作者单位： | 江苏省常州市龙城小学; |
| 摘 要： | 正语文教学的根本任务是培养学生的口语交际能力,实现人与人之间的沟通对话。而课堂教学又是语文教学的重要手段,是师生互动的重要环节,也是培养学生口语交际能力的重要途径之一。所以,语文教师在日常教学中就必须将口语交际教学渗透在语文教学的全过程中,让学生长期接受熏陶,从而达到潜移默化的效果。一、在识字教学中培养口语交际能力识字教学是语文教学的主要任务之一,小学生要想理解课文首先便要能够正确地 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 识字教学 课堂教学 语言因素 学习过程 识字方法 阅读训练 交际形式 合作意识 折射光线 |
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