初中数学课堂教学的提问要讲究方法 |
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引用本文: | 吴正东.初中数学课堂教学的提问要讲究方法[J].考试周刊,2013(70):56-56. |
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作者姓名: | 吴正东 |
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作者单位: | 响水县实验初中,江苏响水224600 |
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摘 要: | <正>教师根据教学内容提出问题,并且对提问的问题有所暗示,启发学生思考。如果学生回答得不正确,教师也不要立即纠正,而是针对学生的错误认识提出补充问题,使学生意识到自己的错误,并自觉地加以纠正。一、提问的基本要求在数学课堂上问什么?如何问?颇有一些学问。那么怎样讲求提问的方法才能收到最佳的教学效果呢?大致有以下三
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关 键 词: | 数学课堂教学 提问 学生意识 初中 提出问题 教学内容 错误认识 教师 |
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