浅析小学英语交流的现状与改善策略 |
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引用本文: | 沈卫芳.浅析小学英语交流的现状与改善策略[J].考试周刊,2013(68):107-108. |
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作者姓名: | 沈卫芳 |
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作者单位: | 苏州市吴江区盛泽实验小学,江苏苏州215200 |
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摘 要: | 英语作为一门语言,其学习目的是能够最大限度地加以运用,进行沟通与交流,然而由于我国考试制度,教师对读写的重视度远超听说,可以说一般学校中的英语氛围接近于零.本文对口语运用中出现的问题及解决策略进行探讨,力求使学生能够说得更加自信、快乐与充实,让学校的英语氛围更加浓厚.
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关 键 词: | 小学英语教学 交流现状 改善策略 |
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