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| 对农村高中生物实验课创新的归类和总结 | |
| 引用本文： | 伍建英.对农村高中生物实验课创新的归类和总结[J].考试周刊,2013(69):160-160. |
| 作者姓名： | 伍建英 |
| 作者单位： | 余庆县敖溪中学,贵州余庆564403 |
| 摘 要： | 新课程要求教师要关注学生的主体意识，让学生有更多的机会自己去活动、体验乃至创造，使学生享受到探究的乐趣，使学生从被动获取知识向主动探索知识转变。农村高中生物教师在教学中应创新实验材料、实验方法和步骤、实验类型．培养学生的基本技能和科学探究精神。 |
| 关 键 词： | 农村高中生物实验课 实验材料 实验方法和步骤 实验类型 |
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