| 加强实践教育,培养个性化创新人才——应用型本科院校个性化教育探索 |
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| 引用本文： | 瞿翠玲,潘家安,陈利芝.加强实践教育,培养个性化创新人才——应用型本科院校个性化教育探索[J].佳木斯教育学院学报,2014(5):194-195. |
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| 作者姓名： | 瞿翠玲 潘家安 陈利芝 |
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| 作者单位： | 徐州工程学院化学化工学院 |
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| 基金项目： | 2012年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目《创新教育机制下大学生个性化发展趋势的调查与思考——基于徐州高校》项目编号2012JSSPITP2296;党建与思想政治教育研究会课题《基于特性差异的“问题学生”个性化教育研究》课题编号XDJZY201213YB005;2013年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目《基于个性差异的“问题学生”个性化教育发展调查研究》项目编号201311998045Y;2013年度高等教育教学研究课题立项《基于大学生个性化发展的本科教学模式研究》课题编号YGJ1322 |
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| 摘 要： | 高等教育的目标是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,创新教育的实质就是个性化教育。只有实施个性化教育,才能培养出创新人才。本文就应用型本科院校如何实施个性化教学,培养学生的创新和实践能力进行初步阐述。
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| 关 键 词： | 实践教育 个性化培养 创新人才 |
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