首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

复习课堂因“帮教”而有效
引用本文:殷雪芹.复习课堂因“帮教”而有效[J].新课程导学(上),2013(2):85.
作者姓名:殷雪芹
作者单位:江苏省江阴市周庄中学
摘    要:目前,中小学教学有一个非常突出的问题,就是"教师很辛苦,学生很痛苦"。你是否想过你的教学究竟是有效的、低效的、还是无效的?在进入化学复习阶段的过程中,你是否觉得精力不够?既要抓好"优秀率",又要抓好"平均分",你感觉到分身乏术。"帮教"是一种学生之间相互帮助的教学方式,这种方式能够帮助你有效地提高课堂效率,能

关 键 词:复习课  学生成绩  教学方式  化学复习  一对一  中小学教学  中等生  班集体  课堂效率  学习成绩
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号