复习课堂因“帮教”而有效 |
| |
引用本文: | 殷雪芹.复习课堂因“帮教”而有效[J].新课程导学(上),2013(2):85. |
| |
作者姓名: | 殷雪芹 |
| |
作者单位: | 江苏省江阴市周庄中学 |
| |
摘 要: | 目前,中小学教学有一个非常突出的问题,就是"教师很辛苦,学生很痛苦"。你是否想过你的教学究竟是有效的、低效的、还是无效的?在进入化学复习阶段的过程中,你是否觉得精力不够?既要抓好"优秀率",又要抓好"平均分",你感觉到分身乏术。"帮教"是一种学生之间相互帮助的教学方式,这种方式能够帮助你有效地提高课堂效率,能
|
关 键 词: | 复习课 学生成绩 教学方式 化学复习 一对一 中小学教学 中等生 班集体 课堂效率 学习成绩 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|