| 贯彻落实《规划纲要》,科学发展教育事业——教育部袁贵仁部长“形势与任务”报告会纪要 |
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| 引用本文： | 姜朝晖,刘阳丹.贯彻落实《规划纲要》,科学发展教育事业——教育部袁贵仁部长“形势与任务”报告会纪要[J].中国教师,2011(6):5-11. |
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| 作者姓名： | 姜朝晖 刘阳丹 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 |
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| 摘 要： | 当前,我国教育事业取得了许多令人鼓舞的成绩,但也面临着诸多的困难,比如:学前教育"入园难"、中小学课业负担重、义务教育发展不均衡、职业教育社会认同度低、素质教育推广普及困难、教师队伍能力素质有待提高、教育经费投入与管理制度亟须完善、高考招生制度改革步履维艰、创新型拔尖人才缺乏等等。围绕教育事业发展最薄弱的环节、经济社会发展最迫切的需求、人民群众反映最强烈的问题,袁贵仁部长于2011年2月24日在人民大会堂做了"新时期我国教育改革发展的形势与任务"(以下简称"形势与任务")的专题报告,阐述了我国教育事业所取得的成绩,并对"教育改革发展中面对的八个问题该‘怎么看’"解决这些问题该‘怎么干’"以及"已经干了什么"还将干什么"等问题进行了重点论述。同时一再强调,要严格贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)精神,努力办人民满意的教育。
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| 关 键 词： | 教育事业发展 《规划纲要》 袁贵仁 教育部 科学发展 部长 报告会 纪要 |
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