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| 分数的基本性质 | |
| 引用本文： | 许贻亮,李小燕.分数的基本性质[J].中国教师,2011(2):50-52. |
| 作者姓名： | 许贻亮 李小燕 |
| 作者单位： | 1. 福建普江市第二实验小学 2. 福建石狮市永宁镇银江华侨学校 |
| 摘 要： | <正>教学内容北师大版第九册43、44页教学目标1.经历探索分数基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质,把一个分数化成与之相等的另一个分数。3.经历观察、操作、猜想、讨论等学习活动,建构数学知识之间的联结,感受数学的美。教学思路《现代汉语词典》对"变形"一词作出的释义为:"形状、格式起变化"。"形变质不变"是分数基本性质 |
| 关 键 词： | 分数的基本性质 教学内容 北师大版 教学目标 |
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