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| 对幼儿早期阅读的几点思考 | |
| 引用本文： | 刘绪梅.对幼儿早期阅读的几点思考[J].小学教学参考,2014(9):96. |
| 作者姓名： | 刘绪梅 |
| 作者单位： | ;1.甘肃庆阳市环县幼儿园 |
| 摘 要： | <正>心理学研究表明在儿童能力发展中不同能力的获得存在关键期,抓住这一时期就能获得事半功倍的效果。许多心理学家认为2-3岁是幼儿口头语言发展的关键期,4-5岁是儿童书面语言发展的关键期。法国教育家科恩撰文提出:"儿童在六岁前较之六岁后更容易学习阅读。"因此,幼儿早期阅读应引起每位家长的重视。但是,在我国虽然愿意给幼儿阅读投资的父母很多,可很多书籍往往只是出现在孩子的书架上,并没有真正被孩子阅读。结合自己多年的教学经验,我认为要真正促进幼儿阅读,父母们还要在以下几个方面达成共识: |
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