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| 农村初中生英语学习劣势的成因与对策——以富川瑶族自治县为例 | |
| 引用本文： | 郭丽辉.农村初中生英语学习劣势的成因与对策——以富川瑶族自治县为例[J].广西教育,2014(9):14+25-14,25. |
| 作者姓名： | 郭丽辉 |
| 作者单位： | 贺州市实验中学 |
| 摘 要： | 当前，从总体上看，农村初中学生的英语学习相对处于劣势。笔者认为，英语教师只有对农村初中学生的英语学习现状有充分的了解，才能更好地提高英语教学质量，帮助农村初中学生提高英语学习效率。在此，笔者以广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县为例， |
| 关 键 词： | 农村初中生 英语学习 劣势成因 对策 |
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