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| 新课改下高中综合实践活动课程现状透视 | |
| 引用本文： | 王宁.新课改下高中综合实践活动课程现状透视[J].教育研究与实验,2007(3). |
| 作者姓名： | 王宁 |
| 作者单位： | 陕西师范大学政治经济学院 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程是新课改实施过程中应运而生的一门新课程。它重在强调学生的自主探究与主动实践,是培养学生的动手能力、运用能力、合作能力及创新能力的一门非常重要的课程。理解该课程的学科内涵并对其进行价值定位是课程实施的先行条件;直面课程的开发与实施并认真反思,是课程发展和进步的必然要求;坚持生活化原则,努力转变教学观念,积极创设课程开发的条件,是综合实践活动课程开发有望获得实际收效的重要举措。本文正是从课改理念出发,努力探索综合实践活动课程的价值归位和实践追寻。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动课程 内涵及价值定位 现状反思 实施建议 |
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