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| 关于“群文阅读”在中学古诗词教学中的应用探究 | |
| 作者单位： | ;1.兰州科学院中学 |
| 摘 要： | 古诗词体现了中国的传统文化,其中群文阅读的教学方式更是引起了改革运动,在新时期的背景下,古诗词在中考的占有比例逐渐增加,逐渐引起学校的重视。因此,本文对"群文阅读"在中学古诗词教学中的应用进行了探究,以期提高学生的学习效率,以及对古诗词的鉴赏能力,从而继承国家传统文化的精髓。 |
| 关 键 词： | 教学目标 海量阅读 辨析异同 |
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