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| 基于热点话题翻转式教学法的高校思政课教学模式创新研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例 | |
| 作者单位： | ;1.四川师范大学哲学研究所 |
| 摘 要： | "马克思主义基本原理概论"课推进"热点话题翻转式课堂"教学模式,是对思政课"三入"问题的积极探索与尝试。有效运用热点话题翻转式教学法进课堂,力图达到师生角色互换,凸显学生主体性意义,实现学生由"被动学习"向"主动学习"的角色转型,实现"马克思主义基本原理概论"课与"热点话题翻转式课堂"的合奏共鸣。 |
| 关 键 词： | 翻转教学 热点话题 教学模式创新 |