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基于微课的英语写作教学模式探析
作者单位:;1.南阳师范学院公共外语教学部
摘    要:基于微课的英语写作教学模式,以支架理论为基础,以学生主体、教师主导的理念贯穿教学过程始末,培养学生的语言综合应用能力和英语写作能力。文章通过实例,阐释教师借助微课为学生搭建完成英语写作任务的概念框架,并创设情境、引导学生进入问题情景和独立探索,再通过课堂协作学习和课后效果评价,完成写作任务。

关 键 词:微课  支架理论  英语写作  教学模式

Analysis on the English Writing Teaching Model Based on Micro-class
Abstract:
Keywords:
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