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| 中学地理如何进行启发式教学之浅见 | |
| 引用本文： | 陈永梅.中学地理如何进行启发式教学之浅见[J].内蒙古教育,2014(3). |
| 作者姓名： | 陈永梅 |
| 作者单位： | 呼和浩特市商贸旅游职业学校; |
| 摘 要： | 正启发式教学模式应用于地理教学,是培养学生学习兴趣从而提高教学效率的有效途径。启发式教学有很多具体的方法,要充分掌握和灵活运用,就要注重教学内容与学生情况的有机结合,促进教学,提高教学效率。在这里我们首先要明确启发式教学的概念。启发式教学指什么?就是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思 |
| 关 键 词： | 启发式教学模式 中学地理 地理教学 学生学习 灵活运用 解决问题 教学内容 教学效率 课堂教学 地理学科 |
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