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| 艺术综合教育系列讲座 在艺术综合教育活动中培养幼儿的审美能力 | |
| 引用本文： | 胡虹.艺术综合教育系列讲座 在艺术综合教育活动中培养幼儿的审美能力[J].教育导刊,2005(3). |
| 作者姓名： | 胡虹 |
| 作者单位： | 广州军区联勤部幼儿园 510063 |
| 基金项目： | 广东省教育厅教育科学“十五”规划课题“幼儿园艺术综合教育课程体系研究”成果之一 |
| 摘 要： | 幼儿园艺术教育从注重幼儿艺术方面技能技巧的培养到强调幼儿审美能力的全面提高,从单一分科教学到提倡多种艺术形式以及艺术与其他形式的综合教育,是现代社会对幼儿园艺术教育的必然要求。针对当前幼儿艺术教育中存在把艺术教育等同于“技艺教育”、忽视幼儿审美能力的培养等诸多问题,我们在尝试开展艺术综合教育后,总结出几种有利于提高幼儿审美能力的做法,在此与大家共享。一、营造浓厚的艺术氛围,培养幼儿的审美感知能力要给幼儿提供一个优美、立体的艺术环境,让幼儿在潜移默化中接受美的熏陶,提高艺术鉴赏能力。在音乐教学过程中,教师… |
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