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河北省基础教育体育教师职前教育专业化现状与问题的调查研究
作者姓名:杨万林  谭英杰  赵天辉  武力  耿海燕  史玉新  陈新海
作者单位:1. 廊坊师范学院,河北廊坊,065000
2. 北方民族大学,宁夏银川,750021
3. 河北省中小学教师继续教育中心,河北石家庄,050000
基金项目:河北省教育科学研究“十一五”规划课题“河北省基础教育体育教师职前教育专业化的现状、问题与对策研究”,廊坊师范学院教育科学重点项目“对河北省本科层次体育教师职前教育的现状、问题与对策的研究”
摘    要:以教师职前教育专业化为标尺,通过问卷调查对河北省基础教育体育教师职前教育专业化的现状、问题进行了调查研究.研究发现,绝大多数学生从教意识淡薄且产生较晚;对于体育教师工作的专业性质、职前教育中的相关课程、知识、能力与成为体育教师的关系在观念上存在认识偏差和错误;学生的体育教师本体性知识基础比较薄弱;术科课教学目标单一,没有融入体育教学法知识;教育实习模式不利于学生体育教师实践性知识的建构和从教能力的形成;影响学生从教能力的最严重问题出现在体育教师实践性知识领域.

关 键 词:河北省  体育教师  职前教育  专业化  调查研究

Investigation on Specialization of Pre-Service Education for Hebei Basic PE Education Teachers
Authors:YANG Wan-lin  TAN Ying-jie  ZHAO Tian-hui  WU Li  GENG Hai-yan  SHI Yu-xin  GHEN Xin-hai
Abstract:
Keywords:
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