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| 模糊思维与数学教学 | |
| 引用本文： | 陈学军.模糊思维与数学教学[J].数学教学,1990(3). |
| 作者姓名： | 陈学军 |
| 作者单位： | 江苏省如东县教育局教研室 |
| 摘 要： | 长期以来,往往容易注重思维结果的教学,而忽视暴露思维过程,致使精确性的认识结果,掩盖了认识过程中模糊思维的作用,实践表明,在认识过程中模糊思维必不可少,人们要想获得创造性的思维品质,不能不学会科学地运用模糊思维。一、模糊思维的含义先看两个例子: 例1.在n变化趋向于无穷大的过程中, |
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