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| 校长要有一双发现美的眼睛 | |
| 引用本文： | 昊国丽.校长要有一双发现美的眼睛[J].中学教育,2008(3):21-23. |
| 作者姓名： | 昊国丽 |
| 作者单位： | 上海市闵行区七宝明强小学 |
| 摘 要： | 在“新基础教育”成型性研究的过程中，叶澜教授提出了“教育美”的命题。我认为，教育主体把自己掌握真与实现善的本质力量，通过具体而又感人的形象在教育活动中显示出来，因而就使教育过程获得了合规律性与合目的性的统一，这就是教育美。作为一位校长，固然要致力于创造教育美，但首先要善于发现教育美。一、记得有一位哲学家说过：“世界上并不缺乏美的事物，缺乏的是能够发现美的眼睛。”与普通教师相比，校长从哪里去发现教育美？我的体会是：第一，要从学校的传统文化中发掘教育美；第二，要从学校的变革性实践中发现教育美；第三，要从学校的未来发展中规划教育美。 |
| 关 键 词： | 发现美 校长 眼睛 合规律性与合目的性 “新基础教育” 教育美 本质力量 教育主体 |
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