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让数学课堂真正“活”起来
引用本文:李松梅.让数学课堂真正“活”起来[J].黑河教育,2010(4):11-11.
作者姓名:李松梅
作者单位:张家港市大新中心小学
摘    要:现代教学理念认为:教学过程是学生在教师指导下的认知过程,同时又是学生学习能力的发展过程。它着重于增强学生的参与意识,提高学生的课堂参与度,强调学生是课堂教学的主体。教师在课堂上的所有活动,

关 键 词:数学课堂教学  培养学生  参与意识  教师指导  教学过程  解决问题  主动权交给学生  现代教学理念  合作学习  认知冲突
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