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| 父母亲受教育程度对子女心理素质发展影响的测验研究 | |
| 引用本文： | 宋志一,朱海燕,韦晓.父母亲受教育程度对子女心理素质发展影响的测验研究[J].云南师范大学学报(教育科学版),2001,2(3):74-78. |
| 作者姓名： | 宋志一 朱海燕 韦晓 |
| 摘 要： | 以672名初一学生及其家长为研究对象，应用测验法探讨家长受教育程度对子女智力与性格发展的影响及其作用机制，结果表明：①父母亲的受教育程度对子女智力与性格发展具有显著影响；②父亲受教育程度对子女智力发展的影响更大，而母亲受教育程度对子女性格发展的影响更大些；③父母亲的受教育程度对于女智力和性格发展的影响不存在交互作用。 |
| 关 键 词： | 家长 性格 受教育程度 测验法 智力 |
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