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| "记笔记是学习"吗 | |
| 引用本文： | 朱华忠."记笔记是学习"吗[J].上海教育,2005(6). |
| 作者姓名： | 朱华忠 |
| 作者单位： | 江苏金坛 |
| 摘 要： | 许多学生把"笔记记得好坏"当成学习态度认真与否的一种标准,把这当成"对得起自己"的一种依据,当成"对得起家长和老师"的一个依据。这就出现一些学生课堂笔记记得很好,但是成绩并不理想的现象。对一些笔记很认真而成绩不理想的学生,老师也找不出其中的原因。家长来了,老师还表扬他们学习态度端正,把成绩不好的原因推说是智力问题或者是学习方法问题。结果,造成一些或者更多学生抱有这种"记笔记就是学习"的认识。 |
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