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猴耍
引用本文:
成媛.猴耍[J].幼儿教育,1997(1).
作者姓名:
成媛
摘 要:
提示与教学建议]这段乐曲欢快活泼,有一种跳跃感,经过剪辑,形成ABA′式的三段体结构。每段乐句分别表现了猴子走路、玩耍和爬树的情景。由于猴子这一形象为幼儿所熟悉和喜爱,加之幼儿好动的特性与猴子又颇为相似,因此,随着乐曲节奏型的变化,幼儿能表现出猴子那种淘气、可爱和顽皮的神情,激发幼儿活动的兴趣。
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