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浅谈转化"后进生"的策略和方法
引用本文:邢丽.浅谈转化"后进生"的策略和方法[J].内蒙古科技与经济,2004(13):142-142,134.
作者姓名:邢丽
作者单位:郑州市机电学校,河南,郑州,450121
摘    要:随着改革开放的不断深入,社会日益繁盛复杂.学校教育的难度也逐步上升。在教育教学中由于种种因素导致了一定数量的“后进生”的产生。即所谓的双差生,被认为是“朽木不可雕”。作为教师的我们,是不可能放弃这些所谓的差生,不能使他们成为社会的负担,而应正确地对待他们、帮助他们、对他们努力做好转化工作,使之成为社会主义现代化的合格人材。我在工作中做了以下努力。

关 键 词:班主任工作  后进生转化  学生心理  信任  激励机制  学校教育
文章编号:1007-6921(2004)13-0142-01
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