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| 把作文的批改权交给学生 | |
| 引用本文： | 唐竹兰.把作文的批改权交给学生[J].湖南教育,2003(9):42-42. |
| 作者姓名： | 唐竹兰 |
| 作者单位： | 蓝山一中 |
| 摘 要： | 许多语文老师苦于作文批改,叠大叠的作文本让他们颇费气,既要改病句、错别字,又要写评。可是辛苦过后,学生作文却起色大。有没有比较好的办法解决老的苦恼呢?我认为有,那就是把改”的优先权交给学生,让学生老师的指导下认真修改自己的文。《中学语文教学大纲》指出:要有计划地培养学生自己修改作的能力和习惯,教师可指导他们己修改或组织他们互相修改。”老把作文修改权“转让”给学生,则了学生思考、改写、提高的机会。次,我让学生以《校园之晨》为题作文。一个学生在文章开头用较多的篇幅,孤立地写了清晨从校门经过的市民赶班的情景。我在… |
| 关 键 词： | 作文批改 中学 语文教学 学生主体作用 教学改革 |
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