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基于高职学生人文素养培养的高职语文课程建设研究
引用本文:屈波,陈遇春.基于高职学生人文素养培养的高职语文课程建设研究[J].华章,2013(14).
作者姓名:屈波  陈遇春
作者单位:西北农林科技大学 人文学院,陕西 杨凌,712100
摘    要:在高职院校中不同程度存在着重专业技能教育,轻综合素质提高的现象,普遍忽视学生的全面发展。如何使高职院校在有限的学时里将语文类课程的作用发挥到最大,使之成为高职院校进行人文素质教育的主体内容,在高职语文教学中使高职学生真正受益,进而提高其人文素质和语文能力,为今后的发展打下良好的母语基础。

关 键 词:人文素养  高职语文  课程建设
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