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关于小学语文考试的若干思考

引用本文：	杨海波.关于小学语文考试的若干思考[J].江苏教育研究,2007(12).

作者姓名：	杨海波

作者单位：	灌云县实验小学 222200

摘要：	考试是一种较为严格的评价方式。日常的考试主要是为了促进教师的教和学生的学,其功能应以激励为主,激发学生的学习热情,促使学生更主动地学,学得更好。从小学语文教学特点及小学生身心发展规律看,笔者认为理想的小学语文考试应具有以下几个特点:
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