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利用幻灯片实施“捕获光能的色素和结构”的课堂教学
引用本文:赵承碧,岳良举.利用幻灯片实施“捕获光能的色素和结构”的课堂教学[J].中国现代教育装备,2012(12):70+72-70,72.
作者姓名:赵承碧  岳良举
作者单位:1. 贵州省习水县第五中学
2. 贵州省习水县第一中学
摘    要:一、教材结构解读在人教版高中生物学教材《生物必修1分子与细胞》的第5章,在"细胞的能量供应和利用"的内容中,安排了第4节"能量之源——光与光合作用"的教学内容。本内容包含的重要知识块之一是捕获光能的色素和结构,编著紧紧围绕第5章"细胞的能量供应和利用"的主题而设定教学内容,又与其他学科之间相应联

关 键 词:色素  光合作用  幻灯片  叶绿体  教学内容  类胡萝卜素  能量供应  高中生物学教材  捕获  叶绿素
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