有毒气体制备及性质探究仪的设计与制作 |
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引用本文: | 蒋胜芝.有毒气体制备及性质探究仪的设计与制作[J].中国现代教育装备,2012(18):51-52. |
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作者姓名: | 蒋胜芝 |
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作者单位: | 河北省内丘县第二中学 |
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摘 要: | "以实验为基础,是化学学科的基本特征之一。"1]作为一名一线化学教师,深知实验在化学教学中给学生带来的深远意义。一个富有创意的实验,可以引起学生对实验本质的探究兴趣和对科学的憧憬,进而在内心深处埋下探究科学的种子。多年来,笔者在化学教学及实验过程中,对一些实验进行改进及创新整合,使其更利于操作和探究。
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关 键 词: | 气体制备 探究 化学教学 模拟实验 燃烧 氧气 储气罐 发生装置 硫粉 实验过程 |
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