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| 消除学生“离教现象”四说 | |
| 引用本文： | 储国根.消除学生“离教现象”四说[J].上海教育,1995(9). |
| 作者姓名： | 储国根 |
| 作者单位： | 长宁中学 |
| 摘 要： | “离教现象”是指学生在本学科的整个教学过程中,偏离和违背教师的正确的教学活动和要求,是教与学这两个方面不协调的具体表现,直接影响大面积提高教学质量。“离教现象”可分为课内离教和课外离教。课内离教,主要指学生不专心听课,直接偏离教师的教学活动;课外离教,是指学生不认真实践课内教师所给予的知识,不做作业,不复习巩固。这两种“离教现象”是相互渗透着的。前者不及时限制,必然向后者转化; |
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