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| 人文精神在考试中的缺失与重建 | |
| 引用本文： | 王书进.人文精神在考试中的缺失与重建[J].教学与管理,2006(7):76-77. |
| 作者姓名： | 王书进 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革把培养学生的人文精神放在了突出的发展地位，这是对传统教育漠视人的存在、否定人的个性的反叛，在日益重视人的价值地位尊严、宣扬人的思想解放和个性自由的今天具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 人文精神 基础教育课程改革 考试 发展地位 培养学生 人的存在 传统教育 人的个性 人的价值 个性自由 |
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