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在函数或方程解题中激发学生问题意识

引用本文：	李云飞.在函数或方程解题中激发学生问题意识[J].数学教学,2004(9):24-25,14.

作者姓名：	李云飞

作者单位：	江苏省海门包场中学 226151

摘要：	对知识的困惑往往会伴随着学习而产生，如何从这些困惑中激发学生的问题意识，把这种困惑加以引导作为思维的动力，结合本人的教学案例，谈一些抛砖引玉的做法．
关键词：	高中数学解题思路学习辅导问题意识函数
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