首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

大学生英语写作现状及通过阅读和反馈提高学生写作能力的教学改进策略
引用本文:聂亮.大学生英语写作现状及通过阅读和反馈提高学生写作能力的教学改进策略[J].陕西教育,2008(7).
作者姓名:聂亮
作者单位:郴州职业技术学院;
摘    要:英语写作一向是教学中的难题。本文着重分析大学生在英语写作中普遍存在的主要问题,并提出在写作教学中通过阅读和反馈提高学生写作能力的教学策略。

关 键 词:英语写作  阅读  反馈  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号