针对高校青年教师的群体心理特征加强思想道德建设工作 |
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引用本文: | 王俊杰.针对高校青年教师的群体心理特征加强思想道德建设工作[J].河南师范大学学报(教育科学版),2002,21(1):38-41. |
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作者姓名: | 王俊杰 |
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作者单位: | 河南师范大学学生处453002 |
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摘 要: | 由于成长环境,学历层次,社会地位和事业发展的压力等因素,使得青年教师的群体心理具有其独具的特征,本在把握我国高校青年教育群体心理特征的基础上,提出了加强科学研究,坚持以人为本,建立教师思想道德教育保障机制;完善教师思想道德建设机制,增强青年教师的敬业,创业意识,创造良好条件,优化青年教师的成才环境等加强青年教师思想道德建设的对策。
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关 键 词: | 高等学校 青年教师 群体心理 心理特征 思想道德建设 |
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