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比较,学习历史的金钥匙
引用本文:韩国珍.比较,学习历史的金钥匙[J].黑龙江科技信息,2010(28):189-189.
作者姓名:韩国珍
作者单位:黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江,牡丹江,157000
摘    要:比较教学法是一种促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,创设能够引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力的教学法。比较教学法具有激活思维、突破难点、传导方法等作用。

关 键 词:比较  比较教学  历史教学  作用
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