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| 培养中小学校长听评课能力的实践探索 | |
| 引用本文： | 陈丽,何育萍.培养中小学校长听评课能力的实践探索[J].中小学教师培训,2007(5):23-25. |
| 作者姓名： | 陈丽 何育萍 |
| 作者单位： | 北京教育学院校长研修学院 100011 |
| 摘 要： | 北京教育学院校长研修学院于2005年6月至2006年3月对北京市中小学校长培训需求进行了大规模的调查。该调查发现，北京市城区校长非常重视听评课能力，把它放在“校长提高培训”应重点培养的能力的首位（占80．1％）；在教师访谈中，也发现教师对校长的听评课能力要求很高，希望校长能够起到专业引领作用。 |
| 关 键 词： | 中小学校长 能力要求 实践探索 评课 培养 北京教育学院 校长培训 引领作用 |
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