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| 论高校人文社会科学对道德教育的支撑 | |
| 引用本文： | 周芬.论高校人文社会科学对道德教育的支撑[J].宁波大学学报(教育科学版),2008,30(3):82-84. |
| 作者姓名： | 周芬 |
| 作者单位： | 宁波大学,文学院,浙江,宁波,315211 |
| 摘 要： | 高校人文社会科学教育是德育资源的一个重要来源。利用这一资源首先要解决的理论问题是知识向美德的转化和生成的问题。从“知”与“行”的角度看，“知”是“行”的前提和基础，因此人文社会科学为道德教育提供支持是可能的。具体地来说，人文社会科学能为道德教育提供认知基础和深刻理解道德价值的知识场域。 |
| 关 键 词： | 人文社会科学教育 道德教育 知识 美德 |
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