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浅谈小学数学的“学”与“创”
引用本文:
陶武贵.浅谈小学数学的“学”与“创”[J].读与写:教育教学刊,2009,6(12):165-165.
作者姓名:
陶武贵
作者单位:
四川省射洪县潼射小学,四川,射洪,629200
摘 要:
着眼于学生的未来,创新是学习的目的;立足予学生的现在,"学"不应该是简单意义的荻取知识,而更应看重获取知识的过程.因此要寓"创"于"学",在"创"中"学".
关 键 词:
小学
数学
知识
创新
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