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| 反思性教学理论及其策略分析 | |
| 引用本文： | 李兆伟.反思性教学理论及其策略分析[J].高考(理化生),2014(5). |
| 作者姓名： | 李兆伟 |
| 作者单位： | 山东省新泰市第一中学; |
| 摘 要： | 在教学中积极倡导反思性教学理论,可以有效提高教师的教学质量,保证教育教学改革的顺利进行。进行反思性教学需要从如下几方面分析:进行反思的主体需要角色定位;创新丰富反思方法;在工作中学习和反思;师生互动反馈。 |
| 关 键 词： | 反思性 教学理论 师生互动 随班观摩 |
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