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教法学法化──自然课教法优化浅谈

引用本文：	陆飞江.教法学法化──自然课教法优化浅谈[J].宁夏教育,1995(10).

作者姓名：	陆飞江

摘要：	教法学法化──自然课教法优化浅谈江苏陆飞江通过学法指导使学生从“学会”变成“会学”，是一个面向新世纪的课题。当代教学不仅重视教师传授知识，而且注意学生独立探索知识，使他们学会怎样学习，使自己成为具有创新精神、创造能力的人。要真正将学法指导纳入课堂教学...
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