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| 中学语文课堂导入教学研究 | |
| 引用本文： | 张喜鸽.中学语文课堂导入教学研究[J].中国校外教育(理论),2015(6):36. |
| 作者姓名： | 张喜鸽 |
| 作者单位： | 邢台市临城县临城镇中学 |
| 摘 要： | 课堂教学的成功与否,与积极的思维活动有着密切联系。随着课程改革的持续深入,新课堂导入理论也逐步被应用到中学语文课堂教学中。课堂导入是课堂教学的最初阶段,具有十分重要的作用。成功的课堂导入设计不仅可以激发学生的学习兴趣、启迪学生的思维能力,还可以提升教学质量,从而达到教学目标。本文概述了语文课堂导入教学的多种方法,探讨了在课堂导入教学中需要注意的问题。 |
| 关 键 词： | 中学语文 课堂导入 教学研究 |
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