|
|||||
|
|
| 浅谈幼儿独立性格的培养 | |
| 引用本文： | 马琼娥.浅谈幼儿独立性格的培养[J].中国校外教育(理论),2015(6):145. |
| 作者姓名： | 马琼娥 |
| 作者单位： | 云南省宣威市幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿期的孩子,他们的自我意识开始萌芽,随着其身体的发育,活动范围的扩大和活动能力的增强,了解和探究客观世界的愿望也就越来越迫切,喜欢自己去探索这个新奇的世界。他们好说好动,喜欢新异刺激,认知活动日趋活跃。在这个必然的规律和必经的过程中,幼儿获得了自身的发展。于是,我们就可以幼儿从身边的一些小事开始,让他们学着自己吃饭、穿脱衣服、自己睡觉,等等,虽然有时他们做的不是很好,但是,在活动的过程中,我们放手让幼儿自己做主,让他们有一种小主人的感觉,让他们在活动过程中感受独立做事的乐趣,以此培养幼儿的独立意识。同时,对他们做出的努力给予充分的肯定,并鼓励和要求他们去克服困难,坚持自己去独立做事,从而培养幼儿的独立性格。 |
| 关 键 词： | 幼儿 独立性格 “独立成长” |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |