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| 利用地方资源有效进行生物学探究式教学 | |
| 引用本文： | 张洪涛.利用地方资源有效进行生物学探究式教学[J].中国校外教育(理论),2015(6):109. |
| 作者姓名： | 张洪涛 |
| 作者单位： | 甘肃省甘南州合作市中学 |
| 摘 要： | 采用教学案例来说明地方自然资源的利用,对课堂教学有很大的帮助,能够激发学生的学习积极性和学习兴趣,帮助学生对知识内容的理解和运用。鼓励一线教师进行课程资源开发,积极开展探究式教学,让生物学课堂变得更加生动、有趣。 |
| 关 键 词： | 地方资源 生物学 探究式教学 |
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