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社会转型期体育教育理念的认识与定位
引用本文:胡进.社会转型期体育教育理念的认识与定位[J].科教文汇,2007(5S):117-117.
作者姓名:胡进
作者单位:信阳第七实验高中,河南潢川465150
摘    要:改变以教师为中心,坚持以学生为主体的课堂教学原则;改革接受式学习方式,建立学生主体性的多元化学习方式。学习方式的变化必将引起教学方式、评价方式的改变,从思想观念上实现教学观、学生观、评价观的转变。

关 键 词:面向全体  突出主体  权势权威
文章编号:1672-7894(2007)05-117-01
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