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职校生接受职业道德教育态度消极析因及对策
引用本文:
吴昌盛.职校生接受职业道德教育态度消极析因及对策[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),1999(2).
作者姓名:
吴昌盛
作者单位:
吉林省长春市教育科学研究所
摘 要:
当前,许多职校生对职业道德教育无动于衷,态度消极,严重影响了职校生健康人格的形成和综合素质的全面提高,职校德育工作者应深入分析产生这一问题的原因,采取有效措施克服这一消极因素,加强职业道德教育,努力培养德才兼备的技术人才.
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