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| 创造条件，让幼儿主动探究学习科学 | |
| 引用本文： | 向新蓉.创造条件，让幼儿主动探究学习科学[J].教育现代化,2006(7):55-55. |
| 作者姓名： | 向新蓉 |
| 作者单位： | 江苏张家港市金港幼儿园 |
| 摘 要： | 新《纲要》在科学活动内容中指出：“为幼儿探索活动创造宽松自由的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见。”传统的科学教育模式，教师运用说教的方式，全班孩子围着一个信息源进行学习这种方式已不可行。新《纲要》确定了科学活动的价值取向，鼓励幼儿主动探究，分享快乐，让幼儿成为科学活动的主人，已成为当今科学活动的主流。 |
| 关 键 词： | 主动探究 幼儿教育 创造条件 科学活动 探索活动 活动内容 教育模式 |
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