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何愁没处下“金钩”——例谈语文综合性学习的主题生成
引用本文:王晓力.何愁没处下“金钩”——例谈语文综合性学习的主题生成[J].小学教学参考,2009(1):61-62.
作者姓名:王晓力
作者单位:江苏运河师范学校附属小学,221300
摘    要:《语文课程标准》中“语文综合性学习”的提出为锻炼学生自主学习能力,培养学生合作、探究精神,提高学生语文素养,开辟了更为广阔的空间。

关 键 词:语文综合性学习  《语文课程标准》  自主学习能力  探究精神  语文素养  学生
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