创设教学情境 优化语文教学 |
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引用本文: | 陆燕辉.创设教学情境 优化语文教学[J].阅读与鉴赏,2007(12):5-6,27. |
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作者姓名: | 陆燕辉 |
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作者单位: | 江苏省启东市汇龙中学 |
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摘 要: | 我国著名语文教育家朱绍禹先生曾经指出:“教师的基本作用在于创造一种利于学生学习的情境。”所谓情境,就是具体场合中的情形、景象和境地。情境的特征就是具体可感。语文教学中运用情境教学。就要全方位地设置具体的教学氛围、情调,创造适合学生学习的良好的学习环境。使学生获得深刻的情感体验,
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关 键 词: | 创设教学情境 语文教学 优化 学习环境 语文教育家 情境教学 教学氛围 情感体验 |
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