谈新理念下的情感课堂 |
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引用本文: | 王小妹.谈新理念下的情感课堂[J].胜利油田师范专科学校学报,2007(1). |
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作者姓名: | 王小妹 |
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作者单位: | 东营市胜利第二高级中学 山东东营257077 |
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摘 要: | 情绪与情感对于课堂教学起着动机、调节与信号的作用,教师本人的情绪、情感态度直接影响着课堂中的学生,学生自身情绪高低对其学习质量也有着深刻影响。教师要科学地运用情感功能、情绪的调动来优化课堂教学,使教学与学生的身心发展水平、情感接受与知识的理性达到最佳匹配,在符合教育规律的前提下,有效地提高课堂效率。
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关 键 词: | 情绪 情感 课堂 教师 学生 |
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